domingo, 23 de agosto de 2009

Competencias

La enseñanza de competencias es fundamental para el desarrollo del pensamiento. El concepto de competencia ha evolucionado a lo largo de la historia de la educación y en la actualidad, va mucho más allá de las simples definiciones de un "saber hacer en contexto".
Competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones.
A continuación se mencionan algunas competencias según Philippe Perrenoud:

1. Saber definir, evaluar y hacer valer sus recursos, sus derechos, sus límites y sus necesidades.
2. Saber, individualmente o en grupo, diseñar y conducir proyectos, desarrollar estrategias.
3. Saber analizar situaciones, relaciones de los campos de fuerza de manera sistemática.
4. Saber cooperar, actuar en sinergia, participar en un colectivo, compartir un liderazgo.
5. Saber construir y animar organizaciones y sistemas de acción colectiva de tipo democrático.
6. Saber administrar y superar conflictos.
7. Saber jugar con las normas, servirse de ellas, elaborarlas.
8. Saber construir ordenamientos negociados más allá de las diferencias culturales.

Bibliografía

Perrenoud, Ph. (1999) Construir las competencias la Escuela, Porto Alegre, Artmed Editora.

Pensamiento critico

El trabajar por competencias hoy en día es indispensable para lograr el aprendizaje del alumno satisfactoriamente. Las competencias que menciona Perrenoud me parecen bastante elaboradas para adolescentes sin embargo las pueden realizar en situaciones a las que se presenten.

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